Pedagogia1

PROFESSOR
BRUNO STRAMANDINOLI MORENO
Psicólogo
Mestre em Ciências da Motricidade

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO:
DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
Aula 4

A Psicologia da Aprendizagem

VÍDEO
O que é Aprendizagem ‐ Prof Celso Antunes

O QUE VOCÊ SABE SOBRE
APRENDIZAGEM?
A aprendizagem é ativa?
A aprendizagem é um processo individual?
A aprendizagem é um processo social?
A aprendizagem significa mudança?
A aprendizagem nunca é completa?
A aprendizagem pode ser agradável?

APRENDIZAGEM
É o processo através do qual vencemos cada passo do caminho desde que respiramos pela primeira vez; a transformação que ocorre no cérebro sempre que uma nova informação é integrada, que uma nova habilidade é dominada.

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APRENDIZAGEM
"Sábio é aquele que conhece os limites da própria ignorância".
‐ Sócrates
"Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos". ‐ Pitágoras
"Você não pode ensinar nada a um homem; você pode apenas ajudá‐lo a encontrar a resposta dentro dele mesmo". ‐ Galileu Galilei

VÍDEO
Novas situações de aprendizagens

interacionismo

APRENDIZAGEM CONSTRUTIVISTA

Aprendizagem é um processo de alteração de conduta de um indivíduo, seja por condicionamento, experiência ou ambos. Existem três elementos fundamentais:

A situação estimuladora, a pessoa que aprende e a resposta.
Segundo os teóricos, a aprendizagem é definida como o processo de apreensão pelo indivíduo, do conteúdo da experiência humana de forma interativa com seu meio.

ELEMENTOS DE
APRENDIZAGEM

APRENDIZAGEM CONSTRUTIVISTA
A concepção construtivista, define a aprendizagem como um processo de troca mútua entre o meio e o indivíduo, tendo o outro como mediador. O sujeito é um elemento ativo que age e constrói sua aprendizagem.
Para Piaget, o conhecimento é gerado através de uma interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existentes no sujeito.

É a ação do sujeito sobre o objeto aplicandolhe a “forma”.

RELAÇÃO

AÇÃO

Construção do
conhecimento/aprendizagem