Pedagogia
Tema: Organização Administrativa, pedagógica e curricular. Níveis, Etapas e modalidades de ensino.
Passo 1
Leitura e Analise.
Passo 2
Com base na Lei do artigo 9394/96, a educação compreendida como processo de formação humana e, é dever da família e do Estado que tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Esses são alguns pontos que podem ser utilizados para que o aluno não fique fora da escola. O ensino fundamental também é obrigatório e gratuito. A educação deve ser acessível a todos, as escolas deveriam ter um registro de cada aluno cadastrados nas instituições, assim facilitando sua transferência de antiga instituição a atual, essa seria uma maneira de facilitar a direção e a família do aluno.
Passo 3
A atitude da Diretora foi positiva, pois ela não privou o aluno da escola ou seja da educação, e com base nos documentos do aluno na sua antiga instituição a diretora avaliará se o aluno continua na turma em que foi colocado ou se será necessário colocá-lo em outra turma. A professora apontou um aspecto importante, pedindo para que verificasse as condições de acompanhamento da criança em relação aos conteúdos, curriculares previstos no Plano de Ensino.
Passo 4
A Direção autorizou a matricula do aluno em sua instituição, enturmando-o com outras crianças com base na sua faixa etária, possibilitando o aluno a mudança de turma após o recebimento dos documentos necessários da escola anterior. Solicitou também, á professora da classe que verificasse as condições de acompanhamento da criança em relação aos conteúdos curriculares previstos no Plano de Ensino.
Etapa 4
Tema: O papel dos Profissionais do Magistério.
Passo 1
Leitura e Analise.
Passo 2
A Docêcia, que tem como objetivo proporcionar aos alunos, o suporte Teórico-Metodológico necessário ao exercício do magistério superior, dando assim a vocação de uma universidade, que é para a docência, para o