Pedagogia

FACULDADE MAURICIO DE NASSAU CURSO DE PEDAGOGIA BLOCO: I - NOITE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: ANA MARIA

MODELO DE EDUCAÇÃO ROMANA

MELISSA DE SOUZA COELHO

A história da Roma antiga é fascinante em função da cultura e dos avanços conseguidos por esta civilização, uma pequena cidade aos maiores impérios da antiguidade. Dos romanos herdamos uma série de características culturais e educacionais. Com base na educação, Roma tinha seus modelos a serem seguidos.
1º - Pré- Patrícia Baseava-se em uma educação aristocrática, endereçada aos nobres , guerreiros e patrícios( proprietários rurais) mais tarde aos plebeus, mais não os escravos. O pai exercia a autoridade a autoridade máxima em casa, já a mãe ocupava no lar uma posição mais elevada do que na Grécia, principalmente na educação da primeira infância. A educação dos meninos era acompanhar os pais nas seções do senado e em toda vida civil, depois aos 16- 17 anos ia para o exército ou função política era uma educação voltada mais para a formação moral.
2º - Educação Cosmopolita Com o surgimento da república e o enriquecimento do comércio, exigiu-se outro modelo de educação a partir desse novo período surgiram as escolas elementares particulares nos quais aprendia-se a ler, escrever e contar a longo prazo dos 07 aos 12 anos. Os mestres eram mal pagos e ensinavam em qualquer espaço, bem como, em uma tenda, em um templo ou edifico abandonado, as crianças por sua vez ameaçados à castigos. Nesse período também deu-se inicio a formação bilíngue e as escolas das gramáticas, onde consiste em o jovem de 12 ao 16 anos entrarem em contato com os clássicos gregos ao mesmo tempo onde estudavam as disciplina reais(geografia, aritmética, geometria e astronomia) Já a educação superior dava ênfase em uma educação, aristocrática por interesse nas