pedagogia

Consumo
O consumo é uma pratica que fazemos constantemente em nosso dia – a- dia.
O consumo consciente defende que a aquisição e uso de bens de consumo, alimentos e recursos naturais devem ocorrer de forma a não exceder as necessidades das pessoas, ou seja, tudo o que esta acontecendo em planeta como: aquecimento global, o buraco na camada de ozônio, a escassez de água e as atuais mudanças climáticas.
Um caminho que pode nos levar para a solução dos problemas relacionados ao meio ambiente é apontado pelos 4 Rs.
Reduzir: significa consumir menos produtos e preferir aqueles que ofereçam menor potencial de resíduos e tenham maior durabilidade.
Reutilizar: é, por exemplo, usar novamente as embalagens.
Reciclar: é fabricar um produto a partir de um material usado.
Repensar: é refletir sobre seus atos de consumo e os impactos que eles provocam sobre você memo.
Algumas ações para o consumo consciente.
Economize papel.
Compre somente o necessário.
Evite mercadorias com muitas embalagens.

Bibliografia
WWW.akatu.org.br
WWW.ecoconsciente.com.br

PLANO DE AULA
TITULO: Sacolas retornáveis
FAIXA ETARIA: 10 Anos
ANO: 5°
TEMPO ESTIMADO: 1 Aula
JUSTIFICATIVA:
O espaço que ocupamos nos oferecem vários recursos naturais, mas não vem sendo usado de forma correta. O homem interfere de maneira diretamente nos recurso que a natureza nos oferece, assim passando a ser consumista o qual vem causando transformações no meio ambiente e uma delas é a quantidade de lixo produzido sem destino.
OBJETIVOS GERAIS:
Conscientizar sobre a importância de mudanças de hábitos e do consumo para a preservação do meio ambiente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Identificar o significada dos 4 Rs e sua importância.
Reconhecer e analisar as pratica e situações que comprometem o meio ambiente.
Perceber e compreender que pequenas mudanças de hábitos faz uma grande diferença na preservação do planeta.
Discutir meios