Pedagogia

PLANO DE AULA: Menina bonita do laço de fita
DURAÇÃO: 1 dia
PÚBLICO ALVO: Alunos do CEMEB Prof. Benedicto Antônio dos Santos
FAIXA ETÁRIA: 4 anos e 5anos
JUSTIFICATIVA:
Trabalhar as questões étnicas raciais com crianças pequenas pode trazer resultados positivos, uma vez que elas passam a considerar as diferenças e como a escola deve divulgar o lado positivo da história negra. A literatura infantil “Menina bonita do laço de fita” um clássico de Ana Maria Machado será o meio mais prazeroso para tratar desta questão com crianças, pela forma sutil e prazerosa que a autora trata a beleza negra, com muita delicadeza, com simplicidade, usando uma linguagem suave que encanta a criança, porém forte, permitindo, portanto, aos professores junto às crianças refletir sobre as questões raciais, afetivas, familiares e as diferenças de cor.
OBJETIVO GERAL: Levar ao aluno à valorização do ser humano, ajudando-os na reflexão, quanto ás semelhanças, diferenças étnicas e sociais e relações familiares.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Apropriar de valores como o respeito a si próprio e ao outro;
-Elevar a autoestima das crianças negras;
- Promover discussão sobre os valores humanos, da beleza negra e da diversidade;
- Levar a criança a perceber, que suas heranças, desde seu cabelo até a cor de sua pele muitas vezes são herdadas de seus familiares;
- Respeitar as diferenças.

CONTEÚDOS;
- Identidade;
- A Afetividade;23
- A Família;
- Diversidade étnica e cultural.

RECURSOSMATERIAS: CD de áudio e livro “Menina bonita do laço de fita”, rádio, tatames, várias bonecas, entre elas, uma preta.
ESTRATÉGIA:
- Organizar uma roda de conversa para ouvir o conto;
- Falar sobre a autora da história, como uma escritora que gosta de escrever, principalmente para criança;
- Durante o conto, ocultar o livro e instigar a curiosidade nas crianças;
- Depois mostrar a capa do livro para as crianças, fazendo questionamento sobre a ilustração. A