PEDAGOGIA

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia ANGELINA silva coimbra A Importncia do Pedagogo no Ambiente Escolar Sete Lagoas 2013 ANGELINA silva coimbra A Importncia do Pedagogo no Ambiente Escolar Trabalho apresentado Universidade Norte do Paran - UNOPAR, como requisito parcial para a obteno de mdia bimestral nas disciplinas de O tTrabalho do Pedagogo nos Espaos Educativos Psicologia da Educao II Comunicao e Linguagem e Educao e Diversidade Relaes tnico-Raciais. Orientador Prof. Vilze Vidotti Costa Juliana Fogaa Carlos Eduardo Gonalves e Fbio Luiz da Silva. Sete Lagoas 2013 SUMRIO 1.INTRODUO ----------------------------------------------------------------------------- 04 2.DESENVOLVIMENTO ------------------------------------------------------------------- 05 3.CONSIDERAOES FINAIS ------------------------------------------------------------- 07 4.REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS -------------------------------------------------- 08 INTRODUO O trabalho pedaggico est relacionado com interesses ideolgicos que de certa forma interferem na vida escolar. Esses interesses refletem o poder de uma classe que se sobrepem a outra, demonstrando o poder que o capital tm sobre o trabalho, cada vez mais visvel no mercado capitalista. Infelizmente diante dessa realidade, o pedagogo busca ainda o seu espao, porm seu papel de mediador e articulador da multifacetada realidade poltico-pedaggica das escolas deve ser o ponto chave para ele poder fazer a diferena. Sendo ele o responsvel em garantir que a funo social da escola seja plenamente realizada, ou seja, formar o sujeito para o mundo produtivo e social, preciso que tenhamos claro que o foco do trabalho do pedagogo deve ser predominantemente de domnio mais aprofundado das questes educacionais e pedaggicas presentes na escola, para que possa intervir nos momentos que o processo ensino e aprendizagem apresentarem dificuldades. Em fim, o pedagogo aquele que domina a sistemtica das variadas formas de organizao do processo cultural