pedagogia
Texto Par lenda
Galinha Choca
Comeu Minhoca
Saiu Pulando
Que nem Pipoca
Objetivo: está atividade tem como desenvolver a coordenação motora completando o pontilhado da galinha,e a criança vai identificar o que uma galinha.
Atividade Complete o desenho com macarrão, os pontilhados da galinha.
Quadrinha
Batatinha quando nasce
Si esparrama pelo chão
Mamãezinha quando dorme
Põe a mão no coração
Objetivo: O aluno terá que identificar a palavra batata, desenvolvendo a coordenação motora.
Atividade
Pinte e circule a palavra BATATA:
BORBOLETA BOCA BOLA
BATATA BONECA BOI
Música Borboletinha:
Borboletinha ta na cozinha
Fazendo chocolate para a vizinha
Poti Poti
Perna de Pau
Olho de Vidro
E nariz de Pica Pau
Objetivo: As crianças identificarão as vogais, usando sua coordenação motora.
Atividade:
Com a palavra BORBOLETA circule as vogais A, E, I, O,U.
B A T
L B O
R O E.
Texto Bruxinha
Era uma
Á meia noite
Em um
Mal assombrado
Com uma na
Passando manteiga no .
Objetivo: as crianças devem identificar a figura com as palavras, junto com o texto, fazendo a ligação.
Atividade
Ligue a figura de acordo com a sua palavras:
C – CASTELO
F- FACA
B-BRUXA P- PÃO
M-MÃO
Música Boi da