Pedagogia

Centro Universitario de Desenvolvimento do Centro Oeste

ARTIGO
Educação inclusiva

Luziânia -2012

Centro Universitario de Desenvolvimento do Centro Oeste
Grupo : Camila Saturnino
Tema: Educação inclusiva
Curso: 2 semestre de pedagogia

ARTIGO
Educação inclusiva

Trabalho realizado com o intuito de avaliação do docente e sua disciplina quanto ao desenvolvimento das aulas lecionadas. Apresentado para a disciplina ética
Professora Orientadora: Rodrigo Reis

Luziânia-2012

Sumário

Introdução1
Resumo2
Eutanásia 3
Aea não convencional11
Relatório da Entrevista12
Conclusão13
Referências Bibliográficas14

Introdução
No Artigo em questão, iremos descrever O compromisso com a defesa da dignidade da vida humana, na grande maioria dos casos, parece ser a preocupação comum que une as pessoas situadas nos diversos lados da discussão sobre eutanásia. Este fato é importante porque indica que as discordâncias ocorrem mais em relação aos meios a utilizar do que em relação ao fim desejado. Isto não significa que há consenso sobre o que se entende por “compromisso com a defesa da dignidade da vida humana”, mas possuir clareza sobre a tarefa em mãos – seja esclarecimento dos fins almejados, seja esclarecimento dos meios – só pode ajudar na busca de uma ética que respeite a verdade da condição humana e aquilo que é bom e correto nos momentos concretos da vida e da morte. Esse caso chamou a atenção do mundo todo, muitas pessoas se manifestaram contra, as igrejas se revoltaram com tal situação, a família da paciente era contra, os pais dela entraram na justiça tentando impedir tal ação A eutanásia representa atualmente uma complicada questão de bioética e biodireito, pois enquanto o Estado tem como princípio a proteção da vida dos seus cidadãos, existem aqueles que, devido ao seu estado precário de saúde, desejam dar um fim ao seu sofrimento antecipando a morte.

Resumo

Etimologicamente, a palavra "eutanásia" deriva do grego "eu", que significa