PEDAGOGIA

363 palavras 2 páginas
FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ
CURSO DE PEDAGOGIA

ALUNOS DO 3º PERÍODO MATUTINO
MARCIO ANTONIO VIANA DE SOUZA
ADRIANA NOGUEIRA CORREIA DE SOUZA

RESENHA DO FILME O PRIMEIRO DA CLASSE
VILA VELHA
2013

MARCIO ANTONIO VIANA DE SOUZA

RESENHA DO FILME O PRIMEIRO DA CLASSE

VILA VELHA
FILME: O PRIMEIRO DA CLASSE
DIREÇÃO: : PETER WERNER
GÊNERO: DRAMA
PRODUÇÃO:2008

RESENHA DO FILME O PRIMEIRO DA CLASSE
O filme relata a historia de um jovem que sonha em ser professor, onde tinha como desejo poder fazer uma educação diferente daquele que ele havia recebido, pois havia sido muito mal compreendido por seus professores, um jovem que apesar de ter um histórico invejável era rejeitado por muitas escolas, pois achavam que devido ao seu problema ele não se adequaria ao cargo de professor, mas a sua força de vontade não o fez desistir, até conseguir o que tanto almejava que era LECIONAR, realizou uma pedagogia diferente, respeitando as diferenças ajudando inclusive crianças que necessitavam de atenção especial. Uma das cenas que me marcou foi quando ela o leva na igreja para procurar pessoas com a mesma SINDROME como forma de apoio,quando na verdade era como se funcionasse uma escola especial ,ou seja todos iguais falando de suas LIMITAÇÕES e não de sua potências a serem desenvolvidas,ele percebeu e entendeu que ele não queria potencializar a sua doença. Acreditamos que o sujeito se constitui no meio social e com deficiência ou não, nós passamos por dificuldades.Acreditamos que a inclusão social em relação às pessoas que apresentam algum tipo de dificuldades , pode torna-las,melhores, e a serem plenamente capazes de se desenvolverem. Acreditamos que a convivência social transforma o homem, e que as nossas deficiências precisam ser aceitas pelos outros e por nós mesmos, e que só assim nós aprenderemos a desconstruir nossos preconceitos e a nos construirmos como seres humanos precisamos fazer uso de fato do modelo

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