pedagogia

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS
CURSO DE PEDAGOGIA

CECI DE OLIVEIRA NETTO CESAR

ANÁPOLIS
2014
Organização e gestão, objetivos do ensino e trabalho dos professores.
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Toda escola necessita de uma estrutura de organização interna, geralmente prevista em seu regimento interno.
Gestão escolar é a administração, ou seja, a organização de regras e normas que devem ser utilizadas para que se faça bom uso dos recursos adquiridos, a fim de que alcancem seus objetivos pretendidos.
Há dois meios de organização e gestão de uma escola, pela racionalização e por coordenação. A realização dessas funções, mediante várias ações e procedimentos, é o que se designa gestão escolar. Sendo assim as formas de organização e de gestão são sempre meios, nunca fins, para alcançar os objetivos desejados.
A organização e gestão da escola visam prover condições, os recursos necessários para um bom desempenho em sala de aula, para promover o envolvimento das pessoas no trabalho e garantir um ótimo aprendizado para os alunos.
A organização do sistema de ensino é considerada em três grandes âmbitos: O Sistema de Ensino, as escolas, a sala de aula.
O espaço de realização tanto dos objetivos do sistema de ensino quanto dos objetivos de aprendizagem. As críticas sobre os sistemas de ensino e as políticas educacionais precisam ter como referência a escola e a sala de aula. Da mesma forma os profissionais atuantes na escola precisam ter uma visão mais ampla do sistema de ensino a que pertencem. Existe a necessidade de que os futuros professores reconheçam e compreendam as relações entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo. Para ser ativo e participar nas decisões tomadas nas escolas, o professor precisa conhecer bem a estrutura e organização do ensino, as políticas educacionais e as normas legais, os mecanismos de sua elaboração e divulgação, bem como desenvolver habilidades de participação e