pedagogia

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
WELLINGTON SILVA

A IMPORTÂNCIA DOS DIVERSOS ESPAÇOS EDUCATIVOS PARA ALUNOS, PROFESSORES E COMUNIDADE ESCOLAR.

BELO HORIZONTE – MG
2013

A IMPORTÂNCIA DOS DIVERSOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

SILVA,WELLINGTON

RESUMO

Identificado o novo contexto na área de educação por uma sociedade globalizada que exigem o rompimento de barreiras onde os diversos espaços educativos formais e informais devem ser explorados, este trabalho procurou-se descrever sobre os diversos espaços educativos que auxiliem para o processo de aprendizagem e as contribuições significativas para estruturação das práticas pedagógicas. Foi realizado uma pesquisa bibliográfica sobre os espaços escolares e os diversos espaços não escolares e entrevista de campo. O referencial teórico revelou a investigação e reflexão crítica acerca da prática pedagógica em ambientes além dos muros escolares e os exemplos de praticas pedagógicas dentro e fora do ambiente escolar. Esta pesquisa se divide em duas partes: a primeira de caráter teórico – relata as categorias educação formal, informal e educação não-formal em si, e suas contribuições para o desenvolvimento da autonomia do cidadão.
A segunda utiliza os exemplos e resultados em cada campo
Palavras chaves: espaços educativos. sociedade.educação formal e não-formal

¹ Aluno do curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional Uninter, artigo apresentado como trabalho de Conclusão de Curso. 1ºsemestre de 2013
² Tutora e Orientadora do Centro Universitário Internacional Uninter

1 INTRODUÇÃO

Esta pesquisa pretende expor que os diversos espaços educativos atendem as exigências que a sociedade globalizada exige em relação a apropriação do conhecimento na atualidade contextualizando a realidade brasileira. Procurou-se demonstrar a importância dos diversos espaços educativos que rompam com os métodos tradicionais de educação além de submeter-se como objetivo a