pedagogia
1292 palavras
6 páginas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOPEDAGOGIA
ZILDETH PEREZ BATISTA
BRINQUEDOTECA
Cuiabá-MT
2013
ZILDETH PEREZ BATISTA
BRINQUEDOTECA
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho pedagógico na Educação Infantil, Reflexão e Pesquisa, Alfabetização e Letramento, Ludicidade e Educação e Seminário IV.
Profs. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco e Rosely Montagnini.
Tutora eletrônica: Angelina Aparecida Dorth Cavalheiro Romero.
Cuiabá-MT
2013
SUMÁRIO
Introdução................................................................................................
04
O que é Brinquedoteca?.........................................................................
05
Entrevista com crianças sobre brinquedoteca........................................
07
Conclusão..............................................................................................
08
Referências Bibliográficas......................................................................
09
Introdução
O fenômeno de brincadeira infantil é complexo e está presentes em todas as culturas, cada qual com suas diferenças, a cultura lúdica é um importante fator das brincadeiras. O presente trabalho tem como objetivo sintetizar conceitos como brinquedoteca e brincar, que são coisas importantes para o desenvolvimento das crianças. Neste trabalho iremos entender o que é e como funciona a brinquedoteca para as crianças em desenvolvimento educacional e cultural.
O objetivo dessa pesquisa é mostrar a importância da brinquedoteca nas escolas como um meio essencial para a construção da aprendizagem.
O que é Brinquedoteca?