pedagogia

3704 palavras 15 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
ASSOCIAÇÃO QUINTAL MÁGICO

Marcia Roseli PS Ferreira 2307348872
Rosineide Monteiro 1102001630
Maruiza B de Oliveira 1102001633
Priscila Nunes B da Cruz 1102001637
Maria Eliane PS Ferreira 2330439324

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. Ana Paula Barramansa

OSASCO
2012

INTRODUÇÃO:

A nossa apresentação é a Associação Quintal Mágico é uma organização da Sociedade Civil sem fins lucrativos, de base comunitária na área da Educação e Assistência Social. Criada em 1999, quando a Jú (Ajussimeire) junto com sua mãe D. Maria e uns grupos de amigos da comunidade acreditaram que poderiam fazer as diferenças dentro da comunidade trabalhando um novo conceito de Educação realizaram um grande sonho.,
A origem da história no Brasil, se da com a preservação da memória, e sem memória não há história, e as suas rupturas, que foram acontecendo, e com a linha do tempo podemos ver estas transformações.

História da Educação e da Pedagogia

Sem memória não há história . A Memória é o tesouro de todas as coisas de que acreditamos que se perderão num orador, mesmo se forem mui claras, se ela, a Memória, não for acolhida como a defensora das coisas pensadas, imaginadas. (Alucino) "A memória tem como um dos atributos permitir que o processo de identidade seja realizado entre iguais. A memória, portanto, não pode ser entendida como um relicário, mas sim, como lugar do imaginário e da reconstrução da nossa condição de seres históricos.
Aguçando o interesse pelo que foi, podemos construir.
“A memória daquilo que será”

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