Pedagogia

Disciplina:
Introdução aos Estudos da
Educação
Módulo:

Docente

Bárbara Negrini Lourençon

1.1

Data da Entrega: 06 de agosto de 2012
ATIVIDADE AVALIATIVA I
NOME:
CÓDIGO:

POLO:

Objetivo desta atividade:
1. Proporcionar uma discussão acerca de conceitos centrais para compreender a relação entre escola e sociedade. 2. Identificar elementos que perpassam o discurso educativo dos profissionais da educação.
- Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas):
1. Articular conteúdos apresentados por meio de recursos audiovisuais a conteúdos obtidos por meio de entrevistas que você mesmo realizará;
2. Organizar e relacionar ideias de modo a elaborar um texto coerente e coeso.

Proposta da Atividade Avaliativa I
Em nossa primeira aula de Introdução aos Estudos da Educação iniciamos nossas discussões considerando questões como: O que é educação? O que é escola? De que forma a escola contribui para o desenvolvimento da sociedade?
Visite uma instituição escolar, identifique-se como estudante do curso de pedagogia e solicite gentilmente que dois profissionais da educação colaborem com o desenvolvimento de um trabalho acadêmico respondendo a essas questões. Você pode conversar com a direção escolar, com a coordenação pedagógica, com os professores e funcionários. Ao tomar nota das colocações feitas por eles, explique que as informações são estritamente para fins acadêmicos, e que a identidade dos mesmos não será revelada em momento algum.
De posse das respostas dos seus entrevistados, comente os principais aspectos elencados por eles de modo a estabelecer relações entre estes e as discussões levantadas em nossas aulas iniciais. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Orientações para a realização da Atividade Avaliativa I
Entrevista com profissionais da educação
Questão: “De que forma a instituição escolar contribui para o