pedagoga

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A> Acesso: 30 de Setembro de 2014

Faculdade Anhanguera de Osasco

MARIA AGDA RIOS ALVES

TRABALHO MULTIDISCIPLINAR II: Brinquedoteca

OSASCO
2014
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A
Faculdade Anhanguera de Osasco

MARIA AGDA RIOS ALVES

TRABALHO MULTIDISCIPLINAR II: Brinquedoteca

Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da Tutora Valente Alves de Amorim.

OSASCO
2014
MARIA AGDA RIOS ALVES

TRABALHO MULTIDISCIPLINAR II: Brinquedoteca

Projeto multidisciplinar II apresentado à disciplina AVA do curso de pedagogia da faculdade anhanguera de Osasco, sob orientação da Tutora Valente Alves de Amorim.

Aprovada em 5 de Outubro de 2014.

BANCA EXAMINADORA:

Tutora Valente Alves de Amorim
Anhanguera Educacional RESUMO

A brinquedoteca é um ambiente criativo que faz parte do aprendizado infantil, lá encontramos vários tipos de brinquedos, decorações cartazes com personagens clássicos do conhecimento das crianças, todas as brinquedotecas tem a função de desenvolver e proporcionar a criatividade deixando livre para que as crianças utilizem de sua imaginação, novas formas de brincar e participar de jogos e brincadeiras educativas. O objetivo da brinquedoteca é estimular a criança nas brincadeiras sem que ela se sinta obrigada a participar criando e inventado sua imaginação, levando em consideração a realidade de cada criança, para que podemos definir que tipo de brinquedoteca pode ser instalada no ambiente escolar e hospitais e que tipo de brinquedos poderão ser utilizados para cada criança sem correr o risco de acidentes, levando em conta os jogos e brinquedos que são recursos para a construção do conhecimento.

PALAVRAS-CHAVE: Brinquedoteca – Criança – Jogos – Brinquedos.

ABSTRACT