pedagoga

Projeto de Intervenção de Matemática na EJA

ESCOLA MUNICIPAL JOANA PORTO
PROFESSORA DA EJA.............................
ACADÊMICOS (AS): ELISNARA, EVA, RENATA, THALITA E EDNA.
DATA: 27/05/2013

Disciplina: Matemática
Tema: Sistema de Medidas

1 - Introdução

Unidades de medida ou sistemas de medida é um tema bastante presente em nosso dia a dia, estamos a todo o tempo inseridos em situações em que se faz necessário o uso da mesma para realizarmos uma receita, fazer o almoço, um suco, e etc.
Para podermos comparar um valor com outro, utilizamos uma grandeza predefinida como referência, grandeza esta chamada de unidade padrão.
As unidades de medida padrão que nós brasileiros utilizamos com maior frequência são o grama, o litro e o metro, além destas também fazemos uso de outras unidades de medida para realizarmos, por exemplo, a medição de tempo, de temperatura ou de ângulo.

2 - Justificativa
Quando estamos interessados em saber a quantidade de líquido que cabe em um recipiente, na verdade estamos interessados em saber a sua capacidade. O volume interno de um recipiente é chamado de capacidade. A unidade de medida utilizada na medição de capacidades é o litro. Para sabermos o comprimento de uma corda, é necessário que a meçamos. Nesta medição a unidade de medida utilizada será o metro ou metro linear. Se você for fazer uma saborosa torta de chocolate, precisará comprar cacau e o mesmo será pesado para medirmos a massa desejada. A unidade de medida de massa é o grama.
Em todas essas situações estamos utilizando as unidades de medidas e na maioria das vezes nem percebemos.

3 - Objetivos:
Geral:
Analisar as informações contidas nos rótulos e embalagens, verificando as unidades de medidas presentes nos mesmos. Específicos.
Apresentar diversos tipos de rótulos de embalagens destacando a descrição das medidas e quantidades;
Apresentação do sistema de medidas, utilizando rótulos de embalagens que contenham unidades de medidas dos produtos;