pedagoga

FACULDADE PIO DÉCIMO

CILENE MARQUES DE OLIVEIRA FREIRE
ISYS CRISTINA LEANDRO DOS SANTOS
LEILAINY MENDES FERREIRA
MARIA VIRGINIA SILVA FREIRE
MARINA KEROLYN LIMA ALMEIDA
NAYARA BARRETO NASCIMENTO MUNIZ

POR QUE OS ALUNOS NÃO APRENDEMA CIENCIAS QUE LHES É ENSINADA?

Aracaju - 2013
FACULDADE PIO DÉCIMO
CILENE MARQUES
ISYS CRISTINA LEANDRO DOS SANTOS
LEILAINY MENDES FERREIRA
MARIA VIRGINIA
MARINA KEROLYN LIMA ALMEIDA
NAYARA BARRETO NASCIMENTO MUNIZ

POR QUE OS ALUNOS NÃO APRENDEMA CIENCIAS QUE LHES É ENSINADA?
Trabalho apresentado para a disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino das Ciências Naturais, do Curso de Pedagogia, Faculdade Pio Décimo, sob a orientação da professora Msc. Geilza Maria Chagas Santos.

Aracaju - 2013
Introdução

O presente trabalho é sobre a maneira como devemos ensinar ciências trazendo a abordagem de como o professor deve motivar os alunos a aprendizagem. O objetivo deste trabalho é passar de maneira clara e objetiva todo o conteúdo, tornando o aluno apto a desenvolver aquilo que foi aprendido no seu cotidiano e na sala de aula. Este trabalho está organizado por tópicos onde em cada um traz a fundamentação teórica. A metodologia utilizada foi à bibliográfica enriquecida com citações de outros estudiosos sobre o assunto.

Objetivo Geral

Possibilitar aos alunos a compreensão de como devemos ensinar ciências, enfatizando a questão que o professor deve tornar o conteúdo o mais próximo possível da realidade do aluno, motivando-os através de meios que possibilitem a pesquisa e construção do conhecimento.

Objetivos específicos
 Explicar o assunto de maneira clara e objetiva;
 Familiarizar o aluno com os conteúdos, tornando-os aptos a novas descobertas;
 Promover a motivação no ambiente escolar;
 Capacitar o aluno para utilizar o que foi aprendido no seu cotidiano escolar e fora da sala de aula;
 Fazer por onde os alunos criem