Pedagoga

Introdução
A escola está traçando seu caminho curricular quando: define como será, ao longo do ano, a formação de professores, a participação dos alunos nas decisões de gestão da escola, planeja ações complementares realizadas no turno inverso às aulas. Portanto o processo de criar e pensar o currículo também tem assumido nova forma, deixando de ser criado por apenas alguns, mas por toda uma equipe pedagógica, junto com pais, alunos, funcionários.
A diversidade faz parte do contexto escolar e requer mesmo um pensar no currículo de modo que todos os alunos estejam inseridos nesse processo. A produção textual interdisciplinar integra conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o diálogo entre as diferentes áreas, proporcionando uma compreensão mais alargada do conhecimento adquirido através das disciplinas que compõem o semestre.
O objetivo dessa cartilha que será desenvolvimento no decorrer desse trabalho vem esclarecer a importância do respeito à diversidade. Sua elaboração está direcionada aos alunos do 6º ano com faixa etária entre 10 a 12 anos. O conteúdo abordado no decorrer da cartilha será: definição de diversidade, os problemas oriundos do preconceito quando não se conhece a diversidade.
AS MUITAS DIVERSIDADES
A diversidade é algo que faz parte da nossa sociedade e vivenciamos cotidianamente. Diversidade são diferenças, como por exemplo: classes sociais, linguísticos, de gêneros, etnias.
Nossa sociedade é composta por diversas pessoas, e temos a certeza disso, quando olhamos ao nosso redor e vemos cada um dos nossos colegas, familiares, somos diferentes, e essa diferença que faz com que formemos nossa identidade.
Quem sou eu? Quem é você? Somos? Não somos?
O que realmente