Pedadogia

Psicologia da educação

1º Wilhen Wundt cria na Universidade de Leipzig na Alemanha o primeiro laboratório para realizar experimentos na área psicologia .Por esse fato e por sua extensa produção teórica na área ele é considerado o pai da psicologia moderna e cientifica .
Definir seu objetivo de estudo (o comportamento a vida psíquica, a consciência )
Delimitar seu campo de estudo diferenciando-o de outras áreas de conhecimento ,como a filosofia e a fisiologia ;
Formular métodos de estudo desse objetos
Formular teorias enquanto um corpo consistente de conhecimentos na área

2º O reforço positivo é todo que aumenta a probabilidade futura da resposta que produz.
Ex: parabéns você fez a tarefa , que legal .

O reforço negativo e todo evento que aumenta a probabilidade de futura da resposta que remove ou atenua .
Ex: Você não fez a tarefa vai ficar sem recreio.

3º O desenvolvimento infantil e visto a partir de três aspectos; instrumental,cultural e histórico.
Vigotski estudou o desenvolvimento infantil as crianças dede o nascimento estão em constante interação com os adultos.
No inicio,as respostas das crianças são dominadas por processos naturais especialmente aqueles proporcionados pela herança biológica.E através da mediação dos adultos que os processo psicológicos mais complexos tomam forma.A medida que a criança cresce os processos acabam por ser executados dentro da próprias crianças –intrapsiquicas.

4º Os fatores são Hereditariedade , Crescimento orgânico,Maturação neusofisiologica , Meio.

5º É que a mulher é meiga ,cuidadosa . O homen não importa muito com aparência ,não liga muito para escola quer mesmo é fazer bagunça , sempre vem que homen não chora que serviço de casa é para mulher . E quem mostra isso e a sociedade em modo geral , a família , a mídia ,a cultura.

6º Portanto para psicologia Social diferentemente do senso comum nos não tomamos atitudes (comportamento , ação ) nós