PCC PRIMEIRO SEMESTRE GEOGRAFIA UNIP INTERATIVA 2014

UNIVERSIDADE PAULISTA
1407826 FLÁVIO BATISTA NOGUEIRA

Práticas como componente curricular (pcc)
1 relatório das disciplinas:
1.1 Interpretação e Produção de Textos: Foco na busca por conhecimentos e habilidades de produção e interpretação de textos, visando maior capacidade de exercer com coesão os deveres e buscar com linguagem adequada os direitos garantidos pelos Direitos Humanos, tais como os referente à alimentação adequada.
1.2 Homem e sociedade: Olhar sobre a Antropologia, como ciência fundamental para os relacionamentos sociais, em um mundo regido por diferentes culturas. A necessidade de conhecer e respeitar as diferentes culturas, forma pessoas aptas ao enfrentamento, quando necessário, de demandas, por vezes infrutíferas, pelos direitos universais, tão lesados no mundo globalizado.
1.3 Prática de Ensino: Introdução à Docência: A partir de interpretação e produção de textos correlatos, obteve-se a oportunidade de testar os limites e descobrir as potencialidades dos alunos na elaboração de materiais que podem servir de apoio à execução de ações judiciais em busca de direitos universais que têm sido negligenciados pelo governo à população.
1.4 Introdução à Educação à Distância: A possibilidade de assimilação de conteúdos à distância, difundido principalmente com as novas tecnologias, trouxe novos rumos para a educação no planeta, equilibrando quanto as oportunidades, a grande maioria da população. A validação e reconhecimento são feitos pelos órgãos do Governo, como prática de Direitos Humanos, sendo obrigação do Estado fazê-la, tal qual às tantas outras necessidades da população.
1.5 Elementos de Economia: Embasamento teórico e metodológico de questões financeiras e econômicas possibilitam o entendimento de avaliações matemáticas do grau de assistência real, contido no programa de erradicação da fome, Fome Zero, do Governo Federal.
1.6 Fundamentos de Geografia: Organização do Espaço e Conceitos: Através de conhecimentos gerais do estudo de