Patrick Antunes BPR 5

Aluno: Patrick Antunes Turma: Psicologia 3º MA

Avaliação Psicológica -Testes
Professoras Mariana Sartor e Vera Regina Miranda

SÍNTESE DE TESTE
(Bateria BPR-5)

I. Dados de identificação:

Nome: P.A. Sexo: Masculino
Data de nascimento: 21/11/1993
Idade: 21 anos
Escolaridade: Superior incompleto
Data de realização: 23/03/2015

II. Objetivo desta avaliação: avaliação para aprendizagem acadêmica

II. Dados quantitativos:

Raciocínios
Acertos
EPN
Percentil
Descrição
RV
21
129
97
Mto S
RA
23
134
99
Mto S
RM
21
146
99
Mto S
RE
13
105
63
Ms
RN
20
146
99
Mto S
EG-5
98
139
99
Mto S

IV. Síntese do referido instrumento:
A avaliação das capacidades cognitivas por meio da BPR-5 sugere que o examinando possui resultados levemente acima da média (Ms) para o teste de Raciocínio Espacial (RE), e evidenciada facilidade (Mto S) para os testes restantes da bateira do BPR-5, sendo eles: Raciocínio Verbal (RV); Raciocínio Abstrato (AB); Raciocínio Mecânico (RM); Raciocínio Numérico (RN), o mesmo apresentou facilidade como registra seu Escore Geral (EG).
Ressalta-se ainda as distinções entre os testes da Bateria de Teste BPR-5, sendo eles: Raciocínio Verbal (RV) avalia a extensão do vocabulário e a capacidade de estabelecer relações abstratas entre conceitos verbais; Raciocínio Abstrato (RA) avalia a capacidade de estabelecer relações abstratas em situações novas para as quais se possui pouco conhecimento previamente aprendido; Raciocínio Espacial (RE) avalia a capacidade de visualização, isto é, de formar representações mentais visuais e manipulá-las transformando-as em novas representações; Raciocínio Mecânico (RM) avalia o conhecimento prático de mecânica e física (adquirido principalmente em experiências cotidianas e práticas) e a capacidade de integrar as informações em textos com a figura descritiva da situação problema; e Raciocínio Numérico (RN) avalia a capacidade de raciocinar indutiva e dedutivamente com símbolos numéricos em problemas quantitativos e o