para vygodsky

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

Curso: Pedagogia
Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE
Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAd
ATIVIDADE 1
Professor: NEDINA STEIN
Atividade referente a aula 01 e 02 (postagem na aula 01)
1) Explique como é a construção do conhecimento para Jean Piaget, e explique também como Vygotsky acredita que ocorre o desenvolvimento humano.
RESPOSTA:
Para Jean Piaget o conhecimento se constrói a partir da organização das estruturas mentais e cognitivas, combinando com estágios de desenvolvimento e inteligência, que é o conhecimento que adquirimos ao longo do tempo. Para vygotsky, o desenvolvimento humano compreende um processo dialético, caracterizado pela periodicidade, irregularidade no desenvolvimento das diferentes funções, metamorfose ou transformação qualitativa de uma forma ou outra, entrelaçando fatores internos e esternos e processo adaptativos.
2) Segundo Filatro (2009), (final aula 02): Escreva sobre a teoria construtivista individual e Construtivista social.
RESPOSTA:

Na teoria construtivista individual, as pessoas aprendem ao explorar ativamente o mundo que as rodeia recebendo feedback sobre suas ações e formulando conclusões.A capacidade de construir leva a integração de conceitos e habilidades dento das estruturas de competências ou de conceitos já existentes no aluno .A aprendizagem pode ser aplicada a novos contextos o expressa em novas formas.As teorias construtivistas estão mais preocupados com o que acontece entre as entradas do mundo exterior e as manifestações de novos comportamentos com os conhecimentos e habilidades são integradas pelo aluno.E na teoria Construtivista social a descoberta individual de princípios e intensamente suportada pelo ambiente social.Os colegas de estudo e os professores desempenham um papel fundamental no desenvolvimento ,ao participarem do dialogo com o aluno ,ou desenvolveram uma compreensão compartilhada da tarefa e ao fornecer feedback das atividades e representações