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Lucas Vieira (História)
Professor (a) Tutor (a) Externo (a) : Larissa Antonia Bellé
CentroUniversitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso/Habilitação (ART0170) – Prática Módulo Sociologia Geral e da Educação
21/08/13
RESUMO
O tema abordado será o desafio dos docentes frente às novas gerações de alunos. Com objetivo de verificar os tipos de recursos utilizados pelos professores, como laboratórios de informática, projetores de slide, imagens, textos, apresentações e de que forma utilizam e também se incentivam os alunos a se interarem desses recursos como ferramenta de auxílio ao desenvolvimento. A tipologia a ser utiliza é a Prática Documenta/Real, que tem como principal característica a aplicação dos temas fora dos encontros presenciais. Além disso, essa modalidade busca familiarizar o acadêmico com o ambiente profissional, onde pode ou não existir novas tecnologias para implementação das aulas. Será desenvolvida em escolas da rede pública.
Palavras-chave : Docentes. Desafios. Novas gerações.
1 INTRODUÇÃO
A intenção deste trabalho é esclarecer os avanços no ambiente escolar.
Relatando como a tecnologia serve de apoio para a educação. Seja por meio de celular, computador ou TV via satélite, as diferentes tecnologias já fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer escola. Contudo, fazer com que essas ferramentas de fato auxiliem o ensino e a produção de conhecimento em sala de aula não é tarefa fácil: exige treinamento dos mestres.
Fica claro que alguns educadores ainda não conseguiram desenvolver de forma massiva metodologias para que posssam fazer uso dessa amplitude de tecnológica da informação e comunicação, são muito úteis no ambiente educacional. Observa-se claramente que o desafio é mundial. Sendo mais severo no Brasil.
Sendo que no Brasil as dificuldades na educação estão claramente presente, problema que afeta docentes e estudantes. Devido a