Paper- educação dos povos primitivos

A EDUCAÇÃO DOS POVOS PRIMITIVOS

Sandra Silva Gonçalves
Profª.Rita de Cássia Almeida de Souza
Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 9901) – Metodologia do Trabalho Acadêmico História da Educação
12/06/2010

RESUMO

O presente estudo tem como temática História da Educação da Humanidade. Tem como objetivo compreender a Educação dos Povos Primitivos. Tem como finalidade o aprofundamento da disciplina História da Educação no curso de Pedagogia. É uma pesquisa de natureza básica de abordagem qualitativa e realizamos pesquisas bibliográficas para adquirirmos os dados necessários para o trabalho. O presente estudo dividiu-se em cinco etapas, a saber: (a) levantamento do material teórico; (b) seleção do referencial teórico apropriado para investigação; (c) leitura crítico – analítica; (d) organização dos dados levantados e (e) elaboração do artigo final. Portanto, este trabalho provocou em nós a reflexão dos valores deixados pela educação da antiguidade.

Palavra – chaves: Educação, Moral, Tradição.

INTRODUÇÃO

Educação é o processo vital de desenvolvimento e formação da personalidade, a educação não se mistura com a simples adaptação do homem ao meio em que vive, entretanto é a atividade que cria o próprio homem e faz do mesmo um ser abrangente. O homem é um ser sociável que pode alcançar mudança no seu comportamento a partir do momento que enfrenta dificuldade de compreensão. A História da Educação não é uma História difícil de ser estudada e entendida. É a forma mais simples de passar conhecimento para as futuras gerações Essa educação começa na família, continua na escola e se desenvolve por toda vida do ser humano. Aplicar a educação, portanto, é manter viva a memória de um povo e dá condições para a mesma continuar sua existência. É preciso analisar o que foi a Educação na idade primitiva, se realmente existiu e quais suas principais características comparadas com a