Os segredos da Cacau Show
1 INTRODUÇÃO 3
2 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO II 4
2.1 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO II 4
2.2 CONTABILIDADE 5
2.2.1 Demonstração Contábil 5
2.2.2 Demonstração do Resultado do Exercício 6
2.3 ECONOMIA 7
2.4 MATEMÁTICA 7
2.4.1 Situação 1: Suponha que um vendedor desta empresa recebe um salário fixo de R$ 700,00 mais uma comissão de 8% em relação ao total de vendas realizadas em certo mês. 7
2.4.2 Situação 2: Suponha que uma compra de chocolates para a Páscoa no valor de R$ 5.200,00 foi paga à vista com 18% de desconto. Qual será o preço à vista? 8
2.4.3 Situação 3: Em um grupo de jovens foi realizada uma pesquisa sobre chocolates e seus recheios. Coletou-se que 60% dos jovens preferem o recheio “A” e 70% preferem o recheio “B”. Sabendo que todo jovem prefere pelo menos um dos recheios, qual o percentual de jovens que preferem ambos recheios? 8
3 CONCLUSÃO 9
REFERÊNCIAS 10
1 INTRODUÇÃO
A atividade interdisciplinar na faculdade nos ajuda em muitos fatores, a produção textual nos proporciona a nos desenvolver em diversos aspectos, como escrever um bilhete, uma redação em um concurso, ou até mesmo a confecção de um currículo, mas como muitas escolas não dão muita importância para a escrita, acabam prejudicando os alunos em seu futuro, pois sem a escrita não conseguem passar sua ideia para um papel e acaba muitas vezes, ficando sem aprender a interpretar um texto. A maioria das escolas não dá ênfase à argumentação no texto, focando a atenção excessivamente na forma e deixando de lado o conteúdo. Com isso, o aluno perde a fantasia e os sonhos na hora de fazer uma produção textual, quando entram para faculdade. A escrita se aprende na prática, pois sem praticar a escrita e a leitura o aluno não tem muita noção de como desenvolver um texto correto, com regras de português, pontuação, acentuação, parágrafo, e colocação do texto, entre outras. A atividade interdisciplinar