ortografia

1) As palavras a seguir são de origem árabe, tupi ou africana. Complete-as adequadamente com J ou G. alfor__e can__ica __enipapo __iboia pa__é bi__u acara__é berin__ela __irau 2) Reesceva as palavras a seguir, completando-as adequandamete com G ou J. gran__ear gor__eta a__iotagem sar__eta a__ilidade no__eira linso__eiro ferru__inoso en__essar mar__ear lambu__em vare__ista en__eitrado varti__inoso
3) Em cada uma das sequências a seguir, há apenas uma palavra que é grifada com CH. Identifique-as.
A) en__aqueca - me__erico - capi__aba - almo__arife - mo__ileiro
B) __u__u - ve__ame - __ampu - __areta - __ará
C) __arope - pra__e - pe__in__a - me__er - lu__ação
D) pi__ação - repu__o - fa__inha - __ará encai__e
E) frou__o - oalá - en__urrada - pu__ar - en__cimento
4) Reescreva as frases a seguir, completando-as com MAL ou MAU, conforme convier. Na dúvida, adote esta regra prática:
MAL é oposto de bem; MAU é oposto de bom
A) O jogador caiu de ____ jeito.
B) Hoje me levantei ____-humorado.
C)Ele é ____-educado e ____criado.
d) O muro ruiu, porque foi ____ construído.
5) Considerando que se emprega S nas formas dos verbos pôr e querer e seus compostos, reescreva as frases a seguir, completando-as adequadamente com os verbos indicados entre parênteses.
A) Se vocês _________, podem sair para o recreio agora. (querer)
B)Ele não __________ ficar para jantar, porque já tinha um compromisso. (querer)
C) Não seria melhor se nós __________ o estoque agora e depois fôssemos almoçar? (repor)
D) Se você __________ a mesa enquanto eu preparo os sanduíches, poderemos lanchar imediatamente. (pôr)
6) Empregue uma das formas indicadas entre parênteses :
A) Sejam educados! Usem de ____________ (descrição/discrição)
B) A empresa ganhou uma soma __________ em lazer para seus funcionários. (vultuosa/vultosa)
C) Em minha última viagem à costa brasileira, a ____________ do navio em Salvador permitiu que se prolongasse nossa ____________ naquela magnífica cidade.