Orientações

1329 palavras 6 páginas
Assessoria da Coordenação de Inspeção
Atribuições, Funções e Práticas

A Assessoria de Inspeção volta-se para a organização e funcionamento global da escola e do ensino, a regularidade funcional dos corpos docente e discente, a existência de satisfatórios registros e documentação escolares, bem como a de adequados recursos materiais e humanos, ao lado de outros aspectos cuja legalidade ou regularidade constituem requisitos básicos para o bom andamento das ações da Unidade de Ensino. Deve atuar no acompanhamento, orientação e controle da educação básica, tanto pública quanto privada. Suas principais ações são orientar, acompanhar, auditar e avaliar a execução das atividades relativas às instalações e ao funcionamento das redes de ensino público e privado caracterizado pelo controle efetivo dos padrões de desempenho estabelecidos pelo Sistema Municipal de Ensino.
(...), pode-se pensar na Inspeção como um processo usado pela administração do sistema para assegurar a comunicação entre os órgãos centrais e as unidades operacionais e vice-versa, tendo em vista a verificação e avaliação do cumprimento da legislação do ensino e a conseqüente orientação, correção e realimentação das ações, sempre com a preocupação última de se obter a melhoria da educação escolar. (...), a inspeção deve cumprir algumas funções básicas (...)
a) Função verificadora, (...) consiste em examinar o cumprimento das normas que se aplicam à organização e funcionamento da escola e do ensino, nos campos administrativos e pedagógicos(...).
b) Função Avaliadora, (...) consiste em comparar a situação concreta, real com a ideal, teórica (...).
c) Função Orientadora, (...) consiste em conduzir ao conhecimento e à aplicação correta da norma tendo em vista a unidade do sistema, bem como sua coerência interna e externa(...).
d) Função Corretiva, (...) consiste em promover e/ou determinar a adoção de providências ou medidas destinadas a sanear falhas e a corrigir desvios e irregularidades na

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