Organização

COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA
MÓDULO: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE

A Construção da Identidade do Profissional
Provocativa
1 – Em sua opinião, quais seriam os saberes necessários à formação docente?
Criatividade, continuidade na formação, participação, capacidade de instigar o aluno, comunhão entre o professor e o aluno, ser irrequieto, criticidade, ser político, conhecimento prévio sobre o aluno, sonhar, ser pesquisador, rigor, curiosidade.

2 – Quais os possíveis perfis a serem desenvolvidos pelo professor no exercício da docência?
O docente pode exercer os perfis de professor-aprendiz, professor-pesquisador, professor-comunicado, professor-facilitador da aprendizagem, professor-mediador, professor-reflexivo, professor mentor e professor elaborador de materiais.

3 – Você já parou para pensar sobre que tipo de professor pretende ser?
Eu tento ser uma professora criativa, pesquisadora, curiosa

Provocativa
1 – Como você avalia as transformações da educação no mundo atual?

2 – Quais são os principais desafios que nós, professores, encontramos no processo dialógico de ensino-aprendizagem?

3 – Como atrair os alunos cada vez mais fascinados pela cultura de imagens e pelos avanços tecnológicos?

Provocativa II

a) Há quanto tempo você leciona?
Eu leciono a 15 anos.

b) Em que contexto você atua? Escola Pública? Escola Particular?
Trabalho em Escola Pública.

c) Em sua opinião, quais são as principais dificuldades que o (a) professsor(a) encontra em relação à motivação dos alunos à aprendizagem no contexto dinâmico em que vivemos?

Agora, observe atentamente a tirinha a seguir.

c) Com base na leitura da tirinha, como você analisa a posição do professor durante a aula?

Faça uma reflexão e avalie a prática pedagógica representada na tirinha. Alguma vez você já vivenciou uma experiência pedagógica como essa?

Provocativa

1 – Como nós (professor) poderemos melhorar a nossa interação, visando à construção de aprendizagens