ORGANIZAC O ESCOLAR

A partir das leituras e discussões feitas nesta unidade, qual o papel/função da escola na sociedade? Qual a relação disso com a organização escolar?

Apenas no século XVIII na Alemanha e na França iniciou-se a educação pública estatal, porém sem interesse algum em atender aos filhos dos trabalhadores, já nos EUA foi no século XIX e no Brasil já no final do século XIX começo do XX, quando principiou o processo de industrialização no país, e as indústrias queriam pessoas que sabiam ler escrever e calcular. Hoje em dia com a informatização temos também que saber lidar com os sistemas informáticos, em quase todas as áreas profissionais alguma coisa sempre esta relacionada ou dependente dos computadores, e na grande maioria das vezes também exigem que tenhamos uma formação superior para trabalhar em algumas determinadas áreas.
Mais educação já vem antes das formações de escolas, pois parte de nossa educação vem de casa, pela formação dos próprios pais, avós e parentes em geral, que nos educam para nos portarmos educadamente na sociedade, por exemplo, como a própria educação para com o outro, a convivência com as outras pessoas também ajudam a nos formar como cidadãos, o que não deixa de ser uma educação, na verdade compartilhamos nossos aprendizados de casa com outros, principalmente na infância.
A sociedade nos educa, na verdade não somente nos educa como nos regra, você não fará as coisas totalmente como você quer, muitas coisas tem que ser feitas como elas exigem, como as burocracias, por exemplo, é uma das coisas que aprendemos a lidar, e como isso muda de um lugar para o outro, nós serem humanos somos “educados” conforme sua região.
As concepções de escola, ao menos desde a segunda metade do século XX, têm girado em torno da idéia de um ensino comum a todos e, ao mesmo tempo, tem se diferenciado conforme as características individuais, sociais e culturais dos alunos, ou seja, por mais que aprendamos a mesma coisa e talvez ensinada da mesma forma, ou até pela