Organiza O E Gest O Objetivos Do Ensino Nas Escolas Hoje
O livro discute os objetivos, funções e critérios de qualificação das escolas e da situação do professor quanto profissional.
Destaca a escola como organização de trabalho e lugar para desenvolvimento do conhecimento do professor. Ressalta a importância do trabalho em equipe onde o docente deve participar ativamente na gestão e organização da escola, exercendo competentemente sua profissão de professor.
O autor escreve sobre as mudanças, pelas quais as escolas estão passando nos âmbitos econômico, político, cultural, educacional, geográfico, e a postura que os professores devem ter diante destas novas perspectivas os quais terão de estar em contínua aprendizagem e formação. Nos faz ver como o ensino vem sendo afetado pelas alterações nos currículos, na organização escolar, alterações estas ocorridas pela introdução de novas tecnologias, novas atitudes e valores sociais e culturais. Frente a estas mudanças, a sociedade exige uma escola para novos tempos, a qual deve preparar cidadãos com perfil crítico e criativo.
O autor observa também, a necessidade de formação da ética e respeito dentro da sociedade capitalista, na qual estamos inseridos e globalizados.
O livro nos mostra a importância de buscarmos a qualidade social do ensino e quais os critérios a serem considerados nessa busca. E nos apresenta o conceito de qualidade no ensino, os quais nos encaminha ao pensamento de que a qualidade nas instituições educacionais deve desenvolver seres humanos capazes de participarem ativamente na sociedade.
Revela-nos que com os novos valores sociais, já não é suficiente preparar alunos para provas e exames. Escolas de qualidade deverão apresentar professores capacitados, que atendam às necessidades do aluno, segundo as exigências sociais em que está inserido. Portanto os conteúdos aplicados deverão ir de encontro com a vida cultural e prática do aluno.
O autor, desperta nos professores a importância da