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CURSO DE DIREITO
ALUNO 01
ALUNO 02
ALUNO 03
TEMA DO TRABALHO
MANAUS
2013
ALUNO 01
ALUNO 02
ALUNO 03
TEMA DO TRABALHO
Trabalho apresentado ao Centro Universitário do Norte como pré-requisito parcial para a obtenção de conceito na Disciplina de Psicologia Jurídica, Turma DTT02S....
Orientador: Prof. Alberto de Souza Bezerra, MSc.
MANAUS
2013
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
1 XXXXXXXX
2 XXXXXXX
3 XXXXXX
3.1 XXXXX
3.2 XXXXX
4 XXXXX
4.1 XXXXXXX
4.3.1 Xxxxxx
4.3.1.1 Xxxxxxx
5 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
APÊNDICES
ANEXOS
INTRODUÇÃO
1 Contexto Histórico do Sistema Penitenciário.
“Desde o começo a prisão devia ser um instrumento tão aperfeiçoado quanto a escola, a caserna ou o hospital, e agir com precisão sobre os indivíduos. O fracasso foi imediato e registrado quase ao mesmo tempo em que o próprio projeto.Desde 1820 se constata que a prisão, longe de transformar os criminosos em gente honesta, serve apenas para fabricam novos criminosos ou para afundá-los ainda mais na criminalidade.A prisão fabrica delinqüentes, mas os delinqüentes são úteis tanto no domínio econômico como no político.Os delinqüentes servem para alguma coisa”. Michel Foucault
“O ano era 1764, Barcelos era a capital da Capitania de São José do Rio Negro ainda subordinada ao governo do Grão-Pará e o governador era o coronel Joaquim Tinoco Valente que estava no cargo desde 16.10.1763, e fazia uma administração medíocre para aquela vila que fora chamada havia pouco de “Corte do Sertão”, onde Portugal e Espanha deveriam reunir-separa decidir acerca da soberania desta imensa área que hoje é