oiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

514 palavras 3 páginas
Fontes: Primaria, pois faz referencia as vanguardas europeias e secundaria, porque cita Marcel Duchamp, Brancusi e Fernand Léger.
(Parágrafo 1º, páginas 71 e 72). Se é indiscutível que o cinema se tornou — e de há muito- a arte efetivamente contemporânea, pois consegue, a um só tempo, aprofundar a expressão da experiência humana e atingir o grande público, bem como o vídeo, derivado dele, que pode alcançar resultados equivalentes, observa-se atualmente uma tendência a explorar esses meios de um modo especioso. “Explico-me: tendem a transformar esses meios numa nova espécie de ‘‘ belas artes”, ou seja, e algo ‘‘artístico “e pernóstico, que lhes reduz o alcance como expressão e afasta o público.
Métodos: indutivo
Fontes: Primaria, pois o autor faz referencia as transformações tecnológicas no século XIX e no XX. E também a arte conceitual. Secundaria,porque o autor cita Marcel Duchamp.
(2º parágrafo, páginas 73 e 74) [...] mas tendo a crer que a única maneira de se criar arte (seja do presente, seja do futuro...) é fazendo arte agora, porque não se transformar coisa alguma pondo-se do lado de fora dela, a tecer teorias. Não resta dúvida, porém, que é mais fácil teorizar sobre arte que fazer arte.
Métodos: Indutivo
Fontes: Secundaria, pois o autor da sua própria opinião.
(1º parágrafo, página 83) [...] a arte brasileira, será antes o produto da imaginação criadora dos artistas, de sua capacidade de formular em termos de expressão individual a vasta e indeterminada experiência que constitui nossa cultura pitoresca e plástica. Essa experiência foi acumulada ao longo de uns poucos séculos e não pode ser isolada, no seu processo de acumulação e elaboração, do conjunto da prática social e da própria historia do povo brasileiro.
Métodos: Indutivo e qualitativo
Fonte: Secundaria, retrata a opinião pessoal do autor.
(1º parágrafo, páginas 100 e 101) [...] isso não significa que todo esse esforço foi inútil e que a história da arte contemporânea é uma sucessão de

Relacionados