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Gestão democrática: o grade desafio do século XXI

O Século XXI nos presenteia com a rapidez e a facilidade na comunicação.A palavra da moda é compartilhar.Compartilha-se momentos , sentimentos , músicas e a vida de todos se torna mais próxima , pois tudo se sabe de todos.A mesma rapidez se vê também nas empresas, que cada dia que passa inova e investe para o aperfeiçoamento de seus profissionais.e a educação não pode ficar atrás, retrocedendo.Deve estar sempre buscando melhorias através da capacitação de seus profissionais e a tão sonhada valorização de sua mão de obra.
Para tais transformações surge o gestor, que de diretor distante trancado em sua sala passou administrar o espaço escolar , participando ativamente de todo o trabalho que se desenvolve no ambiente escolar.Na Gestão democrática deve haver compreensão da administração escolar como atividade meio e reunião de esforços coletivos para o implemento dos fins da educação, assim como a compreensão e aceitação do princípio de que a educação é um processo de emancipação humana; que o Plano Político pedagógico (PPP) deve ser elaborado através de construção coletiva e que além da formação deve haver o fortalecimento do Conselho Escolar. O gestor não apenas administra , mas compartilha com os demais membros da unidade escolar todos os anseios, vitórias e perdas que ocorram durante o exercício de sua gestão.A comunidade escolar deve se sentir motivada a conviver num espaço onde seja agradável , acolhedor e que promova a interação social sem perder sua função de ensino.Antes de gestar é preciso saber liderar. “Dessa participação conjunta e organizada é que resulta a qualidade do ensino para todos, princípio da democratização da educação.”Heloisa Luck-Pg.70.
Para o século XXI, um dos grandes desafios dos gestores está em envolver a comunidade , em especial os pais, nas atividades escolares e motivá-los a conhecer e participar da vida escolar dos alunos.Desenvolve-se projetos para despertar o envolvimento