Oceanógrafo

387 palavras 2 páginas
O projeto "Um Mundo à Beira Mar" teve início em 2009 e foi desenvolvido pelo segundo ano consecutivo em 2010, entre os meses de junho e dezembro. Ele tem o objetivo de proporcionar aos professores da rede de ensino do município de Florianópolis e região litorânea do Estado de SC informações sobre a ciência marinha, como os ecossistemas costeiros e os impactos antrópicos que ocorrem nesses ambientes. As informações teóricas foram disponibilizadas pela página virtual do curso de Ensino à Distância (EAD) - http://www.mundoabeiramar.ufsc.br/ - na plataforma Moodle da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), contendo sete módulos: A Origem dos Oceanos; A Oceanografia Como Ciência; O Ambiente Marinho; O Ecossistema Marinho; A Ilha de Santa Catarina; Ambientes e Ecossistemas; Degradação Ambiental na Zona Costeira. Os módulos foram compostos por um conteúdo teórico sobre cada tema, descrição de atividades práticas para seremutilizadas em aula pelos professores, um questionário referente a cada módulo para que os participantes fossem avaliados e as referências bibliográficas e audiovisuais. O curso foi disponibilizado em setembro de 2010 contendo uma carga horária total de 30 horas, sendo 10 horas em aulas teóricas (EAD), 9 horas em aulas presenciais e 11 horas na elaboração de uma atividade prática com os alunos da rede pública de ensino. A avaliação feita pelos participantes sobre o curso, seu conteúdo, material disponibilizado, atividades presenciais foi bastante positiva. Observou-se um não cumprimento de todas as atividades propostas no sistema EAD, com grande desistência ao longo do curso (fazer % para cada módulo). A Participação nas aulas presenciais foi mais efetiva (fazer % para cada aula) e esta atividade mobilizou diversas discussões sobre conteúdo programático, adaptação de currículo e estrutura oferecida para o trabalho nas escolas públicas. O desenvolvimento do curso ao longo do segundo semestre pode ter prejudicado a participação dos professores nas

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