Objetivo
Objetivos
Ao final desta aula devemos ser capazes de:
1. Aprofundar os conhecimentos sobre a regulação alostática
2. Compreender a relação anatômica e o funcional do eixo hipotálamo- hipófise
3. Entender os mecanismos de síntese e liberação dos hormônios apresentados e suas principais funções.
4. Relacionar a ação do hormônio antidiurético, sexuais e o hormônio do crescimento ao exercício físico
5. Iniciar a compreensão do uso de hormônios como anabolizantes
Analisando
as
alterações
hormônio do crescimento, que atua
fisiológicas necessárias para que os
possibilitando a reconstrução muscular.
atletas velocistas de 100 metros rasos
A partir desta compreensão, muitos
tenham
hormônios produzidos pela indústria
um
começamos
bom
a
farmacêutica, para serem utilizados no
importância da ação dos hormônios
tratamento de disfunções fisiológicas,
sobre
vêm
a
a
desempenho,
compreender
regulação
alostática
e
sendo
utilizado
modulação de comportamentos. Durante
indiscriminadamente a fim de aumentar
o exercício físico, alguns hormônios são
o desempenho dos atletas e praticantes
preferencialmente produzidos, como a
de
adrenalina, noradrenalina, cortisol e
consequência deste uso indiscriminado
endorfinas
diversas
a
funcionamento
fim
de
modular
dos
o
sistemas
cardiorrespiratório, o aporte energético, incrementar a cognição, o estado de alerta e reduzir a percepção de dor.
Outros hormônios como a testosterona, a vasopressina também são secretados a fim de corroborar a ação doa hormônios principais. Após o exercício alguns hormônios são liberados,
como
o
atividades
físicas,
patologias
e
vem
observadas nestes usuários.
como
sendo
Muitos destes hormônios, e outros, estão sobre controle direto ou indireto do
Hipotálamo. O hipotálamo é uma região do