Objectivos

| Direcção Regional de Educação do NorteCódigo 402849EscolaSá de Miranda | MATRIZ DO 2.º TESTE ESCRITO DE AVALIAÇÃO DE BIOLOGIA E GEOLOGIA I | ANO LECTIVO 2012/2013CURSO CIENTIFICO-HUMANÍSTICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS10.º ANO DE ESCOLARIDADE DURAÇÃO DA PROVA: 90 MINUTOS |

CONTEÚDOS | OBJECTIVOS/COMPETÊNCIAS | ESTRUTURA DOS ITENS | COTAÇÃO | GRUPO 1 Tema I – A Terra e os seus subsistemas em interacção 1.1. Subsistemas terrestresTema II – As rochas, arquivos que relatam a história da Terra. 1.1. Rochas sedimentares 1.2. Rochas magmáticas 1.3. Rochas metamórficas 1.4. Ciclo das rochasGRUPO 2Tema III – A medida do tempo geológico e a idade da Terra1.1. Idade relativa e idade radiométrica1.2. Memória dos tempos geológicos2 – A Terra, um planeta em mudança2.1. Princípios básicos do raciocínio geológico2.1.1. Catastrofismo e Uniformitarismo | * Interpretar situações - problema relacionadas com a interacção dos subsistemas terrestres. * Identificar os diferentes tipos de Sistemas. * Compreender as interacções dos diferentes subsistemas terrestres com o impacte da intervenção humana nos ecossistemas. * Identificar os contextos geológicos onde se formam os diferentes tipos de rochas. * Interpretar dados relacionados com as principais etapas da formação das rochas sedimentares. * Identificar o conjunto de transformações do material rochoso que constitui o ciclo litológico. * Efectuar a datação relativa de formações geológicas aplicando os princípios estratigráficos. * Calcular a datação absoluta (cronologia radiométrica) de uma rocha. * Relacionar as divisões da escala de tempo geológico (Eras, Períodos, Épocas) com grandes perturbações que no decurso da história da Terra afectaram os biomas terrestres. * Distinguir diversos tipos de teorias que procuram interpretar os processos geológicos responsáveis pela evolução da Terra. | * Escolha múltipla * Verdadeiro/falso, associação e correspondência *