Obesidade

Uma breve análise a respeito da motivação e desmotivação de alunos do ensino médio nas aulas de Educação-Física em Brasília.

Nome: Rayrisson Rodrigo Barros dos Santos RA: B297905 Turma: EF6P30 Turno: Noturno RESUMO
APRESENTAÇÃO: O profissional de Educação-Física tem um papel fundamental de atuação nas escolas, tanto públicas ou privadas (particulares), podendo promover o interesse do educando em aprender sobre diversos temas como: Saúde, Obesidade, Motivação, Benefícios dos esportes, Qualidade de Vida. Assim o mesmo manterá mais tempo ativo impedindo aparecimentos de doenças, e uma delas a obesidade. JUSTIFICATIVA: Nos tempos atuais a obesidade vem alcançando um índice elevado, tornando-se um problema grave para a saúde pública, devido o mesmo ser um grande risco a qualidade de vida e podendo acarretar diversas outras doenças graves. OBJETIVO: Investigar nas perspectivas de jovens obesos, com idade entre da entre 15 a 17 anos do ensino médio de uma escola particular de Brasília e verificar fenômenos que motivam e/ou desmotivam a pratica da educação física escolar. METODOLOGIA: A pesquisa teve uma abordagem direta para conhecer sobre o dia a dia do jovem, onde foi utilizado um questionário com 7(sete) questões para jovens de 15 a 17 anos do Ensino médio.

INTRODUÇÃO
O interesse desta pesquisa surgiu após perceber a falta de interesse dos alunos nas aulas de Educação-Física. Principalmente nas escolas de rede Particular. Onde a prevalência do desinteressa nas aulas de Educação-Física é superior a da rede pública. Obesidade é uma quantidade excessiva de gordura acumulada no organismo. Quando o indivíduo apresenta excesso de gordura no organismo já é caracterizada como obesidade1,2. A obesidade, geralmente associa-se a alguns problemas,