Níveis de Mensuração Estatística
1. Exercícios - Níveis de mensuração
01) Nomeie cada nível de mensuração para os dados que podem ser qualitativos. apresentam valores que podem ser apresentados como “sim” ou “não”. São variáveis cujas respostas são não-numéricas.
02) Nomeie cada nível de mensuração para os dados que podem ser quantitativos.
Dados que apresentam valores que representam quantidades. Por exemplo, o número de gols marcados por seu time em um turno. Essas variáveis podem ser divididas em discretas e contínuas.
Variáveis discretas→ apresentam valores numéricos que surgem de um processo de contagem. “O número de revistas que uma pessoa assina” é um exemplo de uma variável discreta, uma vez que a resposta corresponde a um dentre uma quantidade finita de números inteiros.
Variáveis contínuas→ produzem respostas numéricas que surgem de um processo de mensuração. O tempo que vc espera pelo atendimento de um caixa em um banco constitui um exemplo de uma variável numérica contínua, uma vez que a resposta assume qualquer valor dentro de um continum, ou intervalo, dependendo da precisão do instrumento de mensuração.
03) Classifique se os dados são qualitativos ou quantitativos.
a) Números de uma lista telefônica.
b) As temperaturas diárias mais altas para o mês de julho.
c) As durações de m´músicas em um MP3 player.
d) Os n´números dos jogadores de um time de futebol.
e) Respostas em uma pesquisa de opinião.
04) Classifique as variáveis em qualitativas ou quantitativas (contínuas ou discretas):
a) Universo: alunos de uma faculdade. Variável: cor dos cabelos.
b) Universo: casais residentes em uma cidade. Variável: número de filhos.
c) Universo: as jogadas de um dado. Variável: o ponto obtido em cada jogada.
d) Universo: peças produzidas por certa m´máquina. Variável: número de peças produzidas por hora.
e) Universo: peças produzidas por certa máquina. Variável: diâmetro externo.
2. Exercícios - Amostra e População
05) Como uma amostra e