Não sei nada
A Educação Física eo Esporte do Ocidente no Século XX.
Fenômeno Social Esporte na Formação Profissional em Educação Física
Aluno: Eduardo Dejacy Oliveira da Conceição
14/03/2012
Aluno: Dominick Toreto
APONTAMENTOS.
No artigo (A Educação Física eo Esporte do Ocidente no Século XX) ele começa citando que “A passagem do século XIX para o século XX, na Educação Física e o Esporte, para o o século Apenas na era do Adolf Hitler que o esporte virou uma manivestação política por causa do nazismo, logo a após a Segunda Querra Mundial o conceito a Educação física antes predominado pela influências alemãs, suecas e francesas foram substituídas pela expressão “Ventos da Educação Física”, pois não é só educação física e sim estudo do movimento, e isso deu origem a novas ciências.
No esporte teve uma repercusão ainda melhor no meu ponto de vista, pois antes o esporte era visto apenas como de rendimento( esporte de competição), só foi possível quebrar esta berreira graças a carta da UNESCO de 1978 que dizia “a prática esportiva juntamente com a Educação Física passaram a ser entendidos como “direitos de todas as pessoas”, foi a partir desta carta que o esporte rompeu barreiras financeira, religiosa e biotipos e assim formando onze(11) tipo de atividades esportivas divididas e listadas pelo pelo professor Manuel Sérgio, que as classificou em Esporte Tradicionais, Aventura, Radicais, Artes Marciais, de Identidade Cultural, Intelectivos, com Música, com Animais, Adaptados, Militares e outros que são derivados de outros esportes.
Tem uma questão que o artigo relata que eu acho de extrema importância:” Num curso de formação profissional em educação física creio ser importante, inicialmente , desenvolver a capacidade de olhar. É o que eu chamo de treino dos olhos.”.Esse trecho me chamou muita atenção pelo fato que hoje