Nova escola instituional

1 - Defina e caracterize a Nova Economia Institucional (principais conceitos, aspectos defendidos etc.).
A NEI é o estudo das relações entre instituições e eficiência a partir de duas vertentes : as instituições e as transações. Para tanto assume os seguintes pressupostos: a) Racionalidade Limitada - Gerada pela assimetria que informação e que por sua vez é gerada pelas disponibilidades e custos de obtenção da informação e também pela capacidade de processamento dos agentes; b) Oportunismo - Que eleva os custos de transação, devido ao fato dos agentes econômicos visarem aumentar benefícios próprios em detrimento dos demais, descumprindo acordos ou buscando brechas nos mesmos para a promoção do seu auto-interesse. Na vertente instituições busca entender como elas influenciam a performance econômica e porque a operação e a eficiência de um sistema econômico são limitados pelo conjunto de instituições que regulam o jogo econômico. Para isso define as instituições como um conjunto de regras que estruturam as interações políticas econômicas e sociais e são definidas pelos indivíduos para criar ordem e para reduzir as incertezas nas transações. As instituições definem uma estrutura de incentivos e devem proteger os direitos de propriedade afetando assim a transação, ou os seus custos. Na vertente transação defende que o sistema econômico não é isento de custos (custo de coleta de informações, de negociação e estabelecimento de um contrato), gerando custos nas transações, custos esses que são necessários para que o mecanismo econômico e social funcione

2 - Diferencie o papel que o Estado (governo) deve desempenhar de acordo com as seguintes visões: (i) Escola Neoclássica e (ii) Nova Economia Institucional.
Para a Escola Neoclássica o governo deve deixar o mercado funcionar sem muita intervenção, limitando-se a exercer funções alocativas (oferta de bens públicos a sociedade), distributivas (ajustes na distribuição de renda)
Já para a NEI o governo deve formar,