Normas tcc

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO TCC

APRESENTAÇÃO

É extremamente importante que o acadêmico compreenda o sentido da produção do trabalho de conclusão de curso, para que possa executar a pesquisa com base na necessidade e no entendimento da realização deste procedimento dentro do curso de graduação. O TCC permite ao aluno fazer uma relação da teoria com a prática, visto que é na produção do trabalho que o aluno apresenta conteúdos que durante a graduação foram relevantes. A elaboração do TCC rege a percepção geral do acadêmico, portanto, é possível entender os aspectos observados e identificados pelo aluno, considerando a escolha do tema a ser pesquisado. Sem dúvida, é preciso analisar com muito cuidado os fatores educativos espreitados, para que o tema possa ser explorado de forma crítica e com embasamento teórico.

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO

Conforme o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da FAPI é necessário que o acadêmico desenvolva o trabalho com base na inter-relação entre a teoria e a prática pedagógica. Contudo, o aluno precisa empregar sua experiência acadêmico-profissional, visto que este processo auxiliará a elaboração da pesquisa científica, considerando desta forma, a vivência no ambiente educacional. É imprescindível que o acadêmico considere atentamente o desenvolvimento interdisciplinar na construção da educação integrada à proposta social transformadora, comprometida com a obtenção das melhorias na qualidade do ensino. Além disso, deve atualizar e integrar o currículo no âmbito escolar e não escolar, assim como nas práticas pedagógicas do magistério. O acadêmico deverá desenvolver a pesquisa voltada para os assuntos referentes à educação como um todo, porém não pode ser um tema muito amplo, visto que o estudo deverá alcançar o objetivo proposto no pré-projeto.

PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO TCC

O TCC deve ser produzido com introdução, desenvolvimento e conclusão, porém para compor estas etapas do trabalho científico, os itens do