Nelson mandela

TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
JANE MEYRE SANTOS DE LIMA RA: 40344 GRH3NA
PROFESSOR: GIFFONI DATA: 23/11/12

NEUROLINGUÍSTICA

A Neurolinguística estuda os mecanismos do cérebro humano que suportam a compreensão e o conhecimento da linguagem falada e escrita. Ela trata da elaboração da linguagem normal e dos distúrbios clínicos que geram suas alterações.
Com o passar do tempo à mesma conseguiu um desenvolvimento importante ao incorporar novas tecnologias onde aumentou o seu campo de ação como: As técnicas atuais de imagem cerebral que trouxeram novos conhecimentos que se refere à organização anatômica das funções da linguagem, onde pode analisar o uso da energia no cérebro durante a realização de tarefas de processamento de linguagens.
A Programação Neurolinguística (PNL), é uma expressão que compreende a três ideias básicas.
A “Programação” refere-se à maneira como organizamos ideias e informações em nossa mente e ao fato de que nossos pensamentos, sentimentos e comportamentos são resultados de padrões, que podem ser mudados.
A parte “Neuro” refere-se à ideia fundamental de que todos os comportamentos nascem dos processos neurológicos da visão, audição, olfato, paladar, tato e sensação, ou seja, nosso cérebro é a base das ações, percebemos o mundo através dos cinco sentidos. Compreendemos a informação e depois agimos.
A parte “Linguística” refere-se a ideia de que usamos a linguagem para ordenar nossos pensamentos e comportamentos e nos comunicarmos com os outros. Seja por expressões verbais como a fala, ou não verbais, como nossos gestos corporais.
PNL é o estudo de como o cérebro e a mente trabalham, de que maneira criamos nossos sentimentos, estados emocionais, pensamentos e comportamentos e como podemos direcionar e otimizar esse processo. Ou seja, estuda como o ser humano funciona e como ele pode escolher maneira que quer funcionar.

A PNL é uma das mais completas ferramentas de