Narrativas Atividade 1 Filosofia

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO 1ºB VILA MARIA NOTURNO

THALITA ANUNCIAÇÃO – 315108812
PROF. ANDRE LUIS DE OLIVEIRA

“O Conhecimento Humano e Medieval – Fundamentos e Narrativas”

Narrativa Poética: O professor dessa narrativa usará o lúdico para aplicar suas aulas, envolvendo também a fantasia e a imaginação, que possam vir através de teatros e representações mesmo que não sejam verdadeiras. O importante é que provoque algum tipo de sensação ou emoção aos alunos, mesmo que essa reação não seja notada no ato do acontecimento.

Narrativa Naturalista: O educador deverá aplicar seus conhecimentos de forma totalmente correta, ou seja, em busca de uma perfeita técnica de movimento. Sem oscilar entre o verdadeiro e o falso, pois apenas o verdadeiro caracteriza a perfeição da técnica. Desta forma ele poderá mostrar aos alunos na prática alguns movimentos e assim os ensinando a forma mais perfeita de executá-los sem levar em consideração qualquer comportamento moral.

SÃO PAULO, MAIO
2015

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO 1ºB VILA MARIA NOTURNO

THALITA ANUNCIAÇÃO – 315108812
PROF. ANDRE LUIS DE OLIVEIRA

Narrativa Retórica: Nem sempre todos aceitam o que está sendo proposto a eles. Essa narrativa tem o papel de fazer com que o educador encontre formas de convencer seus alunos, contando verdades ou mentiras. Ele poderá contar alguns fatos ou oferecer algo ao sujeito, por exemplo, quando se recusam a fazer um exercício físico, o professor poderá contar como isso é benéfico a ele ou oferecer algo em troca da execução, fazendo com que ele realize a atividade proposta.

Narrativa Dialética: Neste caso não é preciso saber a técnica perfeita, é necessário ter sua consciência moral de acordo com a prática. O professor deverá aplicar um conteúdo de forma racional e objetiva aos seus alunos, através de sínteses que provem a verdadeira existência deste conhecimento. Assim demonstrando de forma teórica e justificando