Musica na educação infantil

ESCOLA M. DR. JOSÉ XAVIER NOGUEIRA Educação Infantil/2012

PROJETO MÚSICA NA ESCOLA
Professora: Cássia Patricia Público alvo: Alunos de 05 anos Duração: O ano todo.

Justificativa:

Trabalhar música com as crianças, melhora a sensibilidade, o raciocínio lógico e a expressão corporal. Aumenta a capacidade de concentração e prontidão, desenvolve a memória, além de ser um forte desencadeador de emoções. Se a criança está cantando, tocando ou ouvindo uma melodia, está aprendendo muitas coisas, como ritmo, afinação e se estenderá para todas as áreas de aprendizagem. A criança se solta ao perceber que é capaz de fazer música, a forma mais universal de comunicação, e uma vez criado, o canal musical não se desliga jamais. O Referencial Curricular Nacional recomenda a iniciação musical na Educação Infantil.

Objetivo geral:

Os primeiros anos de aprendizagem são propícios para que a criança comece a entender o que é linguagem musical, aprenda e ouvir sons e a reconhecer diferenças entre eles. Aprendizagem na hora certa melhora o rendimento escolar e será útil para toda a vida.

Objetivos específicos:

 Propiciar o desenvolvimento da linguagem musical;  Aprender a ouvir sons e reconhecer diferenças entre eles;  Desenvolver atividades ligadas à descoberta e à criatividade, aproveitando que existe uma identificação natural da criança com a música;  Trabalhar o desenvolvimento motor, percepção auditiva e rítmica e exercer a capacidade de escuta;  Desenvolver brincadeiras que fazem com que as crianças expressem graficamente o que ouvem;  Trabalhar atividades que desenvolvem na criança atenção, percepção e prontidão;  Trabalhar através de dinâmicas os parâmetros do som: altura, intensidade e duração;  Apresentar as crianças os diversos instrumentos musicais e o som que cada um reproduz.

Desenvolvimento: Uma vez por semana será trabalhado através de dinâmicas, atividades direcionadas, serão trabalhados:          Os parâmetros sonoros; Audição