Multimédia na Educaçao

“O Percurso dos Quilombolas”

Um tutorial tem como objetivo apresentar informação ou desenvolver competências. É uma metodologia multimédia com conexões às metodologias de ensino “clássicas” baseadas na “transmissão de conteúdos”. Procuram orientar o leitor/aluno no desenvolvimento das competências.
Este é um CD para o aluno explorar, está ilustrado com texto, um glossário, imagens, vídeo e audiobook.
Este tutorial tem como objetivo de aprendizagem transmitir aos seus usuários uma viagem pelas rotas da escravatura africana para o Novo Mundo, ajudando a conhecer a historia da comunidade quilombolas, é destinado a quem já possui contacto com uma leitura mais abrangente com um nível de atenção moderado, este conteúdo será explorado pelo aluno de uma forma individual, podendo também ser acompanhado pelo professor.
O tutorial “O Percurso dos Quilombolas” assim que o iniciamos revela o seu título e como destaque apresenta uma imagem de duas crianças desenhadas sobre o globo terrestre, de seguida aparece um botão a dizer “Entrar”. Em termos de estrutura, o tutorial está dividido em 23 capítulos, não só apresenta a informação pretendida mas também uma parte que se dedica ao “Sabias que”, “Atividades” e em algumas situações vídeos tendo também um glossário onde é possível consultar as palavras destacadas a vermelho. No entanto o glossário não permite ao aluno voltar ao capítulo que estava a ler, transformando-se assim num aspeto que não é favorável à aprendizagem. Cada capitulo tem uma extensa informação, algumas palavras-chave estão destacadas a negrito para dar mais relevância, podemos então aplicar a teoria do cognitivismo em relação à perceção, porque alterar o tamanho e as cores da letra ajuda na aprendizagem, no entanto cada capítulo apresenta uma estética desinteressante.
Ao navegar pelos diversos capítulos em ordem numérica através de uma seta, existe também um botão de retroceder onde podemos escolher o capítulo individualmente sem obrigatoriedade de