MULT MIDIA NA EDUCA O

MULTÍMIDIA NA EDUCAÇÃO

O uso da informática se faz cada vez mais necessário em todas as áreas, inclusive na educação. São vários os momentos em que os professores se questionam sobre o uso da informática como estratégia pedagógica para auxiliar no processo de alfabetização dos alunos, e de que forma esse instrumento contribui ou não para a aprendizagem destas crianças?
Vivemos em um mundo tecnológico, onde a informática é uma das peças principais. Conceber a informática como apenas uma ferramenta é ignorar sua atuação em nossas vidas. Percebe-se que muitas das escolas ignoram essa tendência tecnológica, do qual fazemos parte, e em vez de levarem a informática para toda a escola, colocam-na em uma sala, presa em um horário fixo e sob a responsabilidade de um único professor, quando este existe. Assim, perde-se a oportunidade de fortalecer o processo pedagógico.
As novas tecnologias vêm para transformar uma aula predominantemente expositiva em interativa, dessa forma destaca-se a importância da inclusão de novos auxiliares pedagógicos como a multimídia interativa. A expansão destas tecnologias educacionais em larga escala e a crescente facilidade ao seu acesso fizeram com que essas novas ferramentas chegassem rapidamente às salas de aula, tendo como objetivo o apoio às matérias e aos conteúdos lecionados , marcando presença também na Educação Infantil.
O uso de recursos multimídia faz com que as aulas de tornem mais atrativas e interessantes, já que apresenta uma grande variedade de atividades que aliam desenho, lógica, escrita, sons e imagens, estimulando o aluno pelo assunto proposto. Vejamos um exemplo de multimídia interativa:
Em uma pesquisa de Dall’Asta (2004), na qual foi analisado um software infantil, “Coelho Sabido”, entrevistou-se professores da rede pública e particular na cidade do interior do Rio Grande do Sul, e o que mais chama atenção no software é a Multimídia, Atratividade, Conteúdo, Interatividade, Lúdico, Raciocínio,