Movimento E M Sica

Movimento e Música
BIMESTRE
ESPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
CONTEÚDOS
1º
* Movimentar o corpo ao som de uma música;
* Concentrar-se para perceber sons;
* Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de improvisações, composições e interpretações musicais;
* Desenvolver os movimentos amplos: saltar, pular, andar...
* Familiarizar-se com o próprio corpo.
Desenvolver estímulos sonoros e auditivos através de operações concretas.
* Jogos e brincadeiras envolvendo danças e improvisação musical;
* Como vai?;
* A canoa virou;
* Eu era assim
* Trem de ferro
*Música e memorização
* Corpo e movimento
* Cachorrinho está latindo
*Ciranda, cirandinha
* Cabeça, ombro, perna e pé
2º
* Compreender a relação entre o som e o movimento
* Receber e devolver um objeto ao som de uma música
* Imitar gestos a partir do estimulo externo
* Apreciação musical
* A cobra não tem pé
* A galinha do vizinho
* Motorista
* Expressividade
* Equilíbrio e coordenação
3º
* Proporcionar condições de desenvolver a capacidade de observar e respeitar espaços, movimentos, gestos e ações, respeitando o ambiente.
* Deslocar-se com destreza progressiva no espaço, ao andar, correr, pular, etc.
* Explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc., para ampliar suas possibilidades.
* Movimentos e gestos
* Meu lanchinho
* A árvore da montanha
* Laranja madura
* Pintinho amarelinho
* A barata
* Andar, correr e pular
* O sapo não lava o pé
4º
* Expressar sentimentos ao ouvir uma música: alegria, tristeza, agitação e descanso
* Perceber a diferença entre cantar e ouvir um som ou música.
* Imitar posturas corporais (sentado, de pé, deitado, estátua, etc.)
* Imitar dramatizar movimentos.

* Sentimentos: alegria, tristeza, agitação e descanso.
* Imitação de posturas corporais.
* Expressões faciais
* Se esta rua
* Um elefante incomoda
* Fui à Espanha
* Alecrim
* Meu limão