Monografia

Introdução
A presente monografia faz uma análise sobre uso que a televisão faz dos vídeos que são enviados pelos seus telespectadores, dando ênfase a linguagem jornalística que lhe são conferidas e a importância de tais vídeos dentro do noticiário televisivo. O estudo é fruto da constatação de uma mudança da ordem comunicacional proporcionada pelo advento das novas tecnologias de comunicação e informação, onde os telespectadores sentem-se no direito de colaborar na produção de conteúdos. O quadro “VC no Esporte”, presente no programa Globo Esporte da Rede Globo de televisão desde 2008, deu ao público uma nova ferramenta de interação com o programa. Nele, os internautas podem mandar vídeos da torcida de um time, flagrantes de novos talentos do esporte e mensagens de apoio ou de reprovação de temas dos mais variados ou de sugestões do próprio programa. Esse trabalho procura responder à seguinte problematização: O poder que os vídeos têm de estar onde as câmeras da TV não estão, é válido? Até que ponto as novas tecnologias de comunicação podem auxiliar o trabalho dos profissionais da área?Quem agora são os produtores de conteúdo? Será que esse quadro pode se encaixar no conceito de jornalismo participativo? Qual realmente é o papel do jornalista nessa situação? Será que esses quadros de interatividade são um bom investimento para atrair os telespectadores que vem se perdendo ao longo dos anos?Este é realmente o novo rumo da televisão brasileira, já que não é só o Globo Esporte que tem quadros como o “VC”? Em que momento do programa aparece o quadro? Como encaixar vídeos tão “simples” em um noticiário e dar uma linguagem jornalística a eles? O primeiro capítulo se dividirá em duas partes: uma sobre a televisão e o telejornalismo esportivo e outra sobre a Internet e o jornalismo esportivo nela praticado. A respeito da televisão, será traçado um perfil histórico da sua chegada no Brasil em 1950 e toda a evolução para que ela viesse a se tornar esse importante veículo de