monarquia

SEXTO ANO.
1º­_O desenho por composição e colagem:
a)é reunir ordenadamente uma série de elementos.
b)não tem função comunicativa à quem o vê.
c)as composições geralmente não expressam cor e formas.
d)não tem resultado final colorido.

2º_O desenho artístico depende de quê, para ser atraente?
a)De ter função comunicativa, gramatical e geográfica.
b)ter função de passar ideias, sensações, cor e estética.
c)de estar esculpido somente na madeira.
d)de tintas de qualidade.

Sétimo ANO
1º_As regras do código visual são:
a)nas mensagens visuais se organizam as regras.
b)pontos, linhas, luz, sombra e cores que organizados se compõem uma imagem.
c)para ler e compreender uma escultura, é fundamental conhecer as regras da gramática visual.
d)as regras do código visual que nos permitem entender os significados das imagens.

2º_como se identifica figura fundo?
a) Quando observamos juntos objetos ou formas e que constitui o fundo.
b) Precisamos olhar atentamente a figura e o fundo.
c) Numa composição gráfica, o fundo do desenho é a parte do papel que não foi usada.
d) O fundo não tem uma relação direta com a imagem.

OITAVO ANO

1º_Qual a relação museu-escola na arte e patrimônio histórico?

a) A relação museu-escolar deve começar na infância diversificando a sua cultura.
b) É o entendimento que fazemos do ato ensino/aprendizagem com que sensibiliza e desperta-o para tudo o que rodeia, diversificando sua cultura.
c) Estas crianças serão os profissionais de amanhã com sua capacidade criativa.
d) Na educação a questão do patrimônio histórico desenvolve atitudes de preservação.

2º_O que poderá ser considerado patrimônio histórico de um lugar?
a) Um lugar, um objeto que seja significativo como registro histórico, reconhecido, respeitado e preservado pela sociedade local.
b) A herança paterna como bens de família.
c) Bens materiais ou morais pertencentes a uma pessoa.
d) O prefeito poderá construir um lugar ou objeto para ser