Modelo
Mestre em Educação
OBJETIVOS FUNDAMENTOS DA GESTÃO EDUCACIONAL
Aula 1 Os princípios da Gestão Educacional e os sistemas de ensino Refletir sobre os desafios da Educação Nacional e identificar as Políticas que a regem, Reconhecer atribuições das diferentes esferas de governo e o papel da escola diante das Políticas Educacionais vigentes no país, Entender os princípios de gestão democrática no interior da escola,
Administração x Gestão
Administração: Historicamente utilizado como definidor de ações de planejamento, coordenação, controle de atividades. Anos 1970 a 1990 – a gestão assume teor conservador, centralizador, autoritário; Utilização de recursos de forma adequada,
Gestão Educacional se fundamenta:
Na organização e incumbências dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal Nas formas de articulação entre as instâncias que determinam normas, e o setor educacional que as executam e deliberam; Na oferta da educação pelo setor público e privado.
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Gestão Democrática compreende:
Participação de todos os envolvidos no processo educacional. Democratização das relações de poder na escola; Participação nas decisões da escola;
Gestão Democrática compreende:
Elaboração coletiva e desenvolvimento do projeto político‐pedagógico. Avaliação coletiva das ações realizadas pela comunidade escolar; Representatividade com responsabilidade.
Incumbências ‐ Gestão Escolar
Incumbências ‐ Gestão Escolar
Necessidade de erradicar as práticas hierarquizadas, autoritárias e excessivamente burocráticas do sistema educacional; Democratizar as práticas de gestão administrativa, financeira e pedagógica da escola,
Utilização, racional e eficaz, dos recursos humanos, materiais e financeiros destinados à realização da ação institucional;
METAS: Sugestão do Banco Mundial
Ampliação do nº de vagas para criança na escola: acesso, permanência, tempo integral, Ensino Fundamental de 9